Alunos 2016 - 3º ano D

Ensino Médio - Língua Portuguesa I e II, Literatura

1 ADELAIDE FERNANDES DE SOUZA
2 ALISSON MORENO DOS SANTOS
3 ALISSON SOARES ESPINDOLA
4 ALLAN MORENO DOS SANTOS
5 BRUNA LETICIA INSFRAN MOSES PEREIRA
6 CAMILA DE OLIVEIRA
7 CLODOALDO JÚNIOR VILLANOVA DA SILVA
8 EVELLYN BATISTA SONTAG
9 FERNANDA SOARES DIAS
10 FRANCIELE DO NASCIMENTO SOUZA
11 FRANCIELI DA SILVA LOPES
12 GABRIEL DA SILVA MARCELINO
13 GEIZIANE SANTOS SOUZA
14 GESLIN MARIA DUARTE
15 IDARA RÚBIA DUTRA MENDES
16 JHENIFER BORDAN DOS SANTOS
17 LARISSA DA SILVA LOUVEIRA
18 LEONARDO NASSARO BERBEL
19 LORRAINE OLIVEIRA ALENCAR
20 LORRANYE LIMA SOARES DA SILVA
21 LUANA NUNES RODRIGUES
22 LUCAS DUARTE ARAUJO
23 MATEUS APARECIDO ABREU RODRIGUES
24 MEIRIELLY LOPES DOS SANTOS
25 MIRELA RODRIGUES DOS SANTOS
26 NATANAELI MAURILIO PACHIGUA
27 ODEIR GARCIA GONÇALVES
28 RENATO GABRIEL DE ALMEIDA CRISTALDO
29 ROBSON FRANCO
30 ITALO MATEUS DA SILVA DE ABREU
31 CAROLINA MARQUES MACHADO
32 ANDRESSA CORREIA FÉLIX DOS SANTOS
33 TAIMERSON DA SILVA MENDES
34 ERIK FERREIRA CASADIA
35 JOSIENE OLIVEIRA MILANEZI

Alunos 2016 - 3º ano C

Ensino Médio - Língua Portuguesa I e II, Literatura

1. ALINE SANTOS VAREIRO
2. ANA CLAUDIA APARECIDA FERREIRA LEANDRO
3. ANE GABRIELE OLIVEIRA DA SILVA
4. CLARICE LETÍCIA MORAES DOS SANTOS
5. CLEBER PALHANO ORTEGA
6. DANIEL DE LIMA PEREIRA JUNIOR
7. DAYANE ALVES DE SOUSA
8. FABIANA FERREIRA LEITE
9. FERNANDO PELISSON BESSA
10. GABRIEL OLIVEIRA DA ROCHA
12. GABRIEL PRATES DE SOUZA
13. GABRIELI DA SILVA AQUINO
14. GUSTAVO CARDOSO RIBEIRO
15. INGRID GABRIELLY SOUZA ANDRADE
16. JEAN ROBERTO FONSECA FERNANDES
17. JÉSSICA BENITES VILHALGA
18. JOELSON AQUINO DOS REIS
19. LUCAS RODRIGO PEREIRA CASCO
20. LUIZ FELIPE WIDER RIBEIRO
21. MATHEUS BICUDO TETILA
22. RICARDO DE SOUZA NOBRE
23. RODRIGO RIBEIRO MACHADO
24. SÍLVIO DA SILVA ALVES
25. THALES DE OLIVEIRA MATOS
26. VINICIUS GRANJEIRO VENTURA
27. VITÓRIA GRABNER MANTOVANI
28. WESLEN ALVES RODRIGUES
29. CARINE DA SILVA DE SOUZA
30. MATHEUS PORTELA WISNIEVSKI
31. LOANA DA SILVA REZENDE
32. DYEMES SIQUEIRA FREITAS
33. LUIZ FELIPE TALAVEIRA
34. ERIK FERREIRA CASADIA
35. ALICIA GARCIA ACUNHA
36. FERNANDA FERREIRA DE JESUS
37. SARA FACCO
38. MILENA FERREIRA BARBOSA

Alunos 2016 - 3º ano B

Ensino Médio - Língua Portuguesa II e Literatura

1 ACÁSSIA DOS SANTOS MAURICIO
2 ALEXANDRE MORAES CARVALHO
3 AMANDA DA SILVA CORREIA
4 ANA CAROLINA REIS DA SILVA
5 ANDRE CANDIDO DE SOUZA
6 BEATRIZ BARBOZA DA SILVA
7 BIANCA DOS SANTOS LEAL FARIAS
8 BIANCA ELLEN SANTOS CASTILHO
9 BRUNA SOUZA DA SILVA
10 CARINE DA SILVA DE SOUZA
11 CAROLINA MARQUES MACHADO
12 DANIELA APARECIDA SANCHES SARATE
13 DENISE PELLIN DOS SANTOS
14 DOUGLAS SGANZERLA REMPEL
15 FRANCIELLY BERTELLI DE SOUZA
16 GABRIELA PALHANO MAZUTTI
17 GUSTAVO DA SILVA ROSSI
18 GUSTAVO TEIXEIRA DE LIMA
19 IGOR RODRIGUES DE OLIVEIRA
20 ISABELA MILITÃO GIMENES
21 JAQUELINE DE SOUZA
22 JENIFER RECALDE ARGUELLO
23 JOAO PEDRO LEIVAS SILVEIRA LEITE
24 JOSIENE OLIVEIRA MILANEZI
25 JULIA BRIDA LOUREIRO
26 JULIANA DUARTE DA SILVA
27 LAVINYA RODRIGUES FEITOSA
28 LUCAS DANIEL AJALA LIMA
29 LUIZ FELIPE TALAVEIRA
30 MATHEUS DE SOUZA MATOS
31 MATHEUS SANTOS DE SOUZA
32 MAURICIO DA SILVA ALESIO
33 NATALIA GOMES DOS SANTOS
34 NATALIA LOUVEIRA DE ASSIS CHAVES
35 NATHIELE PEREIRA BEZERRA
36 RAFAELA RIBEIRO MACHADO
37 RENAN SILVA MARTINS
38 ROGER AYALA BAZAN
39 SABRINA DANIELLE JUSTINO BERTA
40 STEFANI DA SILVA WANDSCHEER
41 TIAGO MARTINS RODRIGUES
42 ANDRÉA DA COSTA CASSEL
43 GABRIEL SILVA SILVEIRA
44 GABRIEL RIBEIRO JACOB DE MATOS
45 MIRELA RODRIGUES DOS SANTOS

Alunos 2016 - 3º ano A

Ensino Médio - Língua Portuguesa II e Literatura

1 ADEMIR APARECIDO DOS SANTOS SOARES JUNIOR
2 ALEX DANIEL VERA LEDESMA
3 ALEXANDRE SOUZA LEAL
4 ALEXANDRE WILLIAN JOSÉ DE MATOS
5 AMANDA ALVES DA SILVA
6 AMANDA ALVES RIBEIRO
7 AMANDA AQUINO GAUNA
8 ANGELICA HEBERTZ
9 BRUNA DAROLD DRESCH
10 CAROLINE DE ALBUQUERQUE SILVA
11 DANNIELLI DELGADO
12 EMILLY ALENCAR PEREIRA
13 FERNANDO LIMA DA SILVA
14 GABRIEL RENOVATO DA SILVA
15 GEOVANNA DE OLIVEIRA ANTONIO
16 GISELI CIRILO LEMES
17 GRASIELLY COSTA PORTELA
18 JULIAN CAROLINE BATISTA DA SILVA
19 LAIRA DO NASCIMENTO AZARIA
20 LARA RODRIGUES GONÇALVES
21 LIDIA SIMONE DE SOUZA SILVA
22 LUANA DE SOUZA SILVA
23 LUIZ FERNANDO SALES ARAUJO
24 MARIELY KATHARINA FORTUNATO RAMOS
25 MARLON HENRIQUE DE ARAUJO AMARILIA
26 MATHEUS PORTELA WISNIEVSKI
27 MICHAEL NASCIMENTO DE OLIVEIRA
28 MILTON LUIZ PEREIRA DOS SANTOS
29 NATALIA RODRIGUES PEREIRA
30 NÁTALY LUIANI GUALDI BARBOSA
31 NATANAELI MAURILIO PACHIGUA
32 NATHÁLIA GONÇALVES SANTIAGO
33 NATIELLY TRINDADE DE LIMA
34 PAMELA ALVES CARVALHO
35 PEDRO AUGUSTO MARINHO DE SOUZA
36 RARISSA ESTÉFANI CHINAIDER FERRAZ
37 RONALDO POTRICH DE SOUZA
38 SILIANE BITENCOURT PEREIRA
39 TATIELE OLIVEIRA PEREIRA
40 THAIS TEREZA LUZ FORTUNATO
41 THAYNÁ BARROS DE SOUZA
42 WAGNER FREITAS DE PAULA
43 ADRIELLY HENRIQUE DE LIMA
44 ISABELA MILITÃO GIMENES
45 GEOVANE RAMOS NOGUEIRA
46 THIAGO RIOS TODERO

Alunos 2016 - 2º ano E

Ensino Médio - Língua Portuguesa I e II, Literatura

1 ALEXANDRE DA SILVA LORENÇO
2 AMANDA CRISTINE ARTEMAN CHAVES
3 DANIEL DE SOUZA SILVA
4 DANIEL DUARTE ROCHA OLIVEIRA
5 DANYELE LEMES DOMINGOS
6 ELANA VITORIA DE OLIVEIRA NAZARETH
7 ELIEZER PEREIRA DA SILVA
8 EVELIN DE LIMA VERON DIAS
9 EVERTON HUGO RIBEIRO AJALA
10 GABRIELA ALVES DE CASTRO
11 GABRIELA GOMES DA SILVA
12 GABRIELE TETILA DOURADO
13 GUILHERME BALTAZAR NEVES DE OLIVEIRA
14 ISAAC FONSECA FILHO
15 IVAN AUGUSTO MELGAREJO DE SOUZA
16 IZABELLY DUARTE
17 JEAN LUCAS DOS SANTOS SOARES
18 JOGLEMAR ARÉVALO DA SILVA
19 JOSIANE MARQUES DA SILVA
20 KAMILA SILVA QUADROS
21 LEANDRO LOPES ARNOLD
22 LUCAS ALBERTO NERES ALVAREZ
23 MATHEUS DE ALMEIDA CHAMORRO
24 MATHEUS DE SOUZA FERREIRA
25 MICHELE MELO MARTINS
26 SUANY FERREIRA DA SILVA
27 TALISSON VICENTE DOS SANTOS
28 TAYNA DE SOUZA COLMAN
29 VALDEIR JOSE VICENTE
30 CLARA ELIZABETE GOMES ROCHA
31 BRUNO FREITAS FERREIRA
32 ADRIEL ALÉX MENDES CORONEL
33 ANDRE PAULO LEIVAS LEITE
34 CAMILA GUTIERREZ DA SILVA
35 CLAUDECIR AVOZENI FILHO
36 EVELLYN MARTINEZ MAIA

Alunos 2016 - 1º ano F

Ensino Médio - Literatura


1 ANSELMO ALUISIO WINTER NETO
2 BRUNO FELIPE DOS SANTOS SILVA
3 CARLOS EDUARDO VIEGAS MERCADO
4 CAROLINA CARDOSO LOUBET
5 DANIEL BRAGA RIOS SILVA
6 DENICIO BRUM MACHADO
7 DOUGLAS JULIO BISPO OLIVEIRA
8 EMANUELLE SOARES
9 EUNILEIA DE SOUZA RIBEIRO
10 EVELLIN GONÇALVES DE BARROS
11 GEANDERSON DE FREITAS VIEIRA
12 INGRID FABIANA MACHADO DE LIMA
13 JAQUELINE SILVA ALVES
14 JHON VITOR BRAGA WERNERSBACH
15 JHONATAN JARDIM DOS SANTOS
16 JOAO VITOR ALVES DOMINGUES
17 JULIANA DOS SANTOS FERRAZ
18 JULIANA LOPES FERREIRA
19 KETILIN CRISTINE FERREIRA NOVELLI
20 LETÍCIA CORRÊA SILVA
21 LUAN BRESSANIN
22 LUCAS ANTONIO AREVALO OCAMPOS
23 LUCAS SOUZA CAMARGO
24 LUCAS SPINETTI DE SOUZA
25 MARIA ANTÔNIA DA SILVA SANTOS
26 MAURÍCIO JARA IZIDA
27 NATHAN STREPPEL
28 NATIELLY CHIARE PRATES
29 RAFAELA FERNANDA BARBOZA CASTILHO
30 THAIS MICHELLE COSTA DE OLIVEIRA
31 VALESKA RECALDE DE ARAUJO
32 VITOR WILLI DUARTE DE AMORIM
33 VITORIA MIRANDA NEVES
34 VIVIANE DE FÁTIMA MATOS TRINDADE
35 KETHELYN ALVES MENDONÇA
36 FRANCIELI RIBEIRO MACHADO
37 VICTOR ALVES DA SILVA
38 TAYNARA CAMILA SALES DA SILVA
39 LETICIA RAMIRES DE SOUZA
40 CAROLINE BISPO DE ALMEIDA
41 ARIADNA RODRIGUES PAGNUSSAT
42 PEDRO HENRIQUE FERREIRA BARROS
43 PÂMELA PERES SOARES
44 JENIFER ROZATI DE OLIVEIRA
45 ANA PAULA BRAGA MARQUES
46 BIANCA PRISCILA DE OLIVEIRA

Alunos 2016 - 1º ano E

Ensino Médio - Literatura

1 ALEX SOARES MEDINA
2 ALINE AMERICO DA SILVA
3 ANA PAULA BRAGA MARQUES
4 BRUNA CALISTO LINA DA SILVA
5 CELSO ALVES DA SILVA JUNIOR
6 CLÉIA OZEMA DE SOUZA
7 DAIELLI SILVA ROCHA
8 DOUGLAS VAREIRO DE OLIVEIRA
9 DOUGLAS ROLON GRANCE
10 EDIANE SILVA RISSATO
11 FELIPE OTTO
12 FRANCIELE CESPEDE DA SILVA
13 GUILHERME DANTAS RUIZ DIAS
14 GUSTAVO GOMES SANTOS DA LUZ
15 HELIDE GEISIANI DOS REIS MARTINS
16 HILQUIAS PETIGAL FERNANDES
17 IGOR RAMOS COUTO
18 JAQUELINE DE OLIVEIRA CRESPIM
19 JENIFER STEFANY RODRIGUES RIBEIRO
20 JESSICA ROMERO DE JESUS
21 JOAO PEDRO DE SOUZA PEDROSO
22 JULIANO CÉSAR VIEIRA JÚNIOR
23 LARISSA TORRES PEREIRA
24 LEONARDO GUIMARÃES QUEIROZ
25 LUANA LARISSA FERREIRA ALENCAR
26 LUCAS ANTONIO GONCALVES DE FARIA
27 LUCAS MOREIRA SALABARRIETO
28 LUCIANO DOS SANTOS TORRES
29 LUIZ GUSTAVO IZAIAS LEITE
30 MATEUS CANTERO
31 MATEUS ESDRA DOS SANTOS SOUZA
32 NATHAN JUNIOR TALAVEIRA PERDOMO
33 OTAVIO BORTOLON
34 STEFANY DA SILVA FRANÇA CARVALHO ESPINDOLA
35 VANESSA DOS SANTOS
36 VITORIA CAROLINA OSSUNA BERALDO
37 LUAN FELIPE PIRES DE MELLO LENCINA
38 NATIELLY GALAN DOS PASSOS
39 CASSIANE OLIVEIRA SOARES
40 WESLEY FREITAS MACHADO
41 YASMIN CHIQUETO LUCIANO
42 ISAAC MARCIEL VALEJO DA MATA
43 CAMILA SOUZA SANTANA
44 NIKISON DANIEL VALENSUELA RODRIGUES
45 GUSTAVO CUNHA LOPES
46 BRUNA OLSEN DE LIMA
47 JEISIANE GARCIA MARTINS

Projeto: Curso Pré-Vestibular das Obras Literárias da UFGD/2017

     Tendo em vista o fato de que os alunos da Escola Estadual Ministro João Paulo dos Reis Veloso, no corrente ano de 2016, perderam o acesso ao Cursinho Popular, que era ministrado nesta instituição e foi fechado pelo Governo do Estado, bem como também o fechamento do cursinho público da UFGD destinado aos alunos do ensino médio; objetivou-se, através desta iniciativa de projeto voluntário, que os estudantes da escola pudessem ter algum acesso e conhecimento sobre as obras solicitadas no vestibular da UFGD/2017, já que as mesmas não pertenciam, em sua maioria, à grade da disciplina de Literatura, conforme os Referenciais Curriculares da Educação do Estado de Mato Grosso do Sul.

       Preparar o aluno da escola para o ingresso em instituição de ensino público superior, de modo que possa representar a meta da instituição, que é a de um ensino público e de qualidade, que ofereça oportunidades de desenvolvimento.

       Os objetivos deste projeto eram: incentivar o hábito de formação de grupos de estudos, com a finalidade de aperfeiçoar os conhecimentos, preparar-se para o vestibular e auxiliar os estudantes que possuem dificuldade de aprendizagem; desenvolver o gosto pela Literatura através do material, metodologia e atividades a serem apresentadas pela professora, bem como a criatividade e a formação de uma opinião crítica no aluno, através dos debates envolvendo o conteúdo das leituras realizadas; mostrar aos alunos que a Literatura recorre às diversas formas de expressão, que não necessariamente se restringe apenas ao livro nem ao seu estudo somente em sala de aula, através da exploração de outras mídias e de outros espaços, colocar o aluno em contato com o meio que o cerca e com as variadas formas de realização de leituras, apresentando-o a uma gama de autores selecionados pelo vestibular da UFGD; e, por fim, auxiliar no aprendizado das obras selecionadas, pois as mesmas apresentam um nível de complexidade bastante elevado e muitas delas são de difícil acesso para a maioria dos estudantes, observando-se o fato de algumas estarem esgotadas no mercado editorial, outras possuírem um custo muito elevado e ainda por tratarem de temáticas e literaturas desconhecidas do aluno de escola pública, como por exemplo, a literatura russa.

     No segundo semestre de 2016, o projeto do cursinho foi realizado, aos sábados, intercalados, no período vespertino, reuniões e grupos de estudos para analisar e debater sobre as obras solicitadas no vestibular da UFGD/2017. O espaço físico utilizado para a realização das aulas do cursinho foi em uma sala de aula da Escola Estadual Ministro João Paulo dos Reis Veloso e uma das aulas ocorreu no Ceper do BNH 1º plano, neste cidade, em decorrência do processo das eleições municipais.

        Foram contabilizados onze encontros, com duração de 5h/a, sendo que cada encontro trabalhou com uma obra, tanto em livro impresso, quanto mídia digital e vídeos, e os alunos, em conjunto com a professora e seus estagiários do PIBID/Letras/UEMS, desenvolveram metodologias de aprendizagem, questionamentos e debates que visavam a todos assimilar de modo satisfatório, o conteúdo.

      Os estudantes receberam cada uma das obras que compunham a seleção do vestibular da UFGD/2017 por meio de um grupo das turmas dos terceiros anos no Facebook; portanto, ao recebê-las, os alunos deveriam se comprometer em realizar as leituras em casa.

  Durante os encontros foram realizadas listas de chamadas para que todos os participantes que contabilizassem, pelo menos, 75% de frequência, recebessem um certificado de participação no projeto com a carga horária de 100h/a.

    Além da professora Ana Claudia Brida, responsável pela realização do projeto, foram convidados a ministrar uma aula cada o diretor-adjunto Lincoln Fernandes sobre os rumos da União Soviética pós-Guerra Fria; as estagiárias do PIBID, Daniele Predes que trabalhou com a obra de Castro Alves e Thaís Souza, sobre Clarice Lispector.

    Ao final do projeto, foi realizado um simulado virtual, com questões similares aos dos vestibulares anteriores da UFGD e utilizando dos textos estudados ao longo do cursinho. Todos os participantes realizaram o simulado e obtiveram resultados satisfatórios, sendo que, posteriormente, os participantes do projeto, em sua maioria, foram aprovados no processo seletivo da instituição.

• Algumas fotos tiradas durante o Projeto:

Material Bibliográfico: Obras: ·         “A retirada da Laguna”, de Visconde de Taunay. ·         “Águas”, de Manoel de Barros. ·         “Cantos de terra”, de Emmanuel Marinho. ·         “O fim do homem soviético”, de Svetlana Alexievich. ·         “Refugiados, em busca de um mundo sem fronteiras”, de Ricardo Bown. ·         “Navio Negreiro”, de Castro Alves. ·         “Amor”, de Clarice Lispector. ·         “Quase Ministro”, de Machado de Assis. Filmes: O menino e o mundo. A poeira: uma história do Pantanal. Em nome da lei.

Projeto Literatura fora da sala de aula: leituras em espaços e contextos diversificados

     Quando se discute com os alunos possíveis táticas para melhorar o ensino de determinada disciplina, os mesmos sempre sugerem sair do ambiente da sala de aula, a fim de levar o aprendizado para outros ambientes que tornem as aulas mais agradáveis e atrativas. Além disso, há o desafio constante no ensino da Literatura, que trabalha com textos e cóntínuas leituras e precisa lidar com alguns jovens que não tem o hábito de leitura. Hábito este que deve ser primeiro fomentado e alimentado em casa, com o estímulo dos familiares. 

        Sabemos que a realidade da maioria dos alunos de escolas públicas não condiz com o estímulo da leitura; vale ressaltar que o acesso aos bens culturais passa também pela questão socioeconômica: livros ainda custam caro, alguns são dificeis de se obter em versão e-book, nem todos tem acesso à internet de qualidade, muitos nunca foram sequer ao cinema, teatro ou realizaram qualquer tipo de leitura que os estimule a descobrir o mundo; além disso, infelizmente há o descaso de muitos pais e responsáveis com a aprendizagem dos seus filhos, pois não cobram a realização das atividades passadas pelos professores, não questionam sobre o que o filho tem aprendido na escola e não se preocupam em fornecer-lhe atividades que propiciem o desenvolvimento intelectual; portanto, diante de tais problemáticas, foi que se pensou em um projeto que fizesse a diferença na vida dos educandos.

      Os objetivos primordiais eram: levar o aluno da escola pública a interagir com os colegas e a professora, dentro e fora da sala de aula, com respeito, disciplina e participação nas atividades propostas; desenvolver o gosto pela Literatura através do material, metodologia e atividades a serem apresentadas pela professora, bem como a criatividade e a formação de uma opinião crítica no aluno, através dos debates envolvendo o conteúdo das leituras realizadas; mostrar aos alunos que a Literatura recorre às diversas formas de expressão, que não necessariamente se restringe apenas ao livro nem ao seu estudo somente em sala de aula; através da exploração de outras mídias e de outros espaços, colocar o aluno em contato com o meio que o cerca e com as variadas formas de realização de leituras, apresentando-o a uma gama de autores clássicos e contemporâneos da língua portuguesa, bem como outras manifestações entendidas enquanto práticas culturais e, por fim, levar o aluno do ensino público a conhecer outros espaços, dentro e fora da escola, com o intuito de diversificar as aulas, tornando-as mais atrativas e interativas.

     O projeto "Literatura fora da sala de aula: leituras em espaços e contextos diversificados", foi realizado durante todo o ano letivo de 2016, pela professora Ana Claudia Brida com os alunos dos 3º anos, dos períodos matutino e noturno, da Escola Estadual Ministro João Paulo dos Reis Veloso.

     No primeiro bimestre, os alunos foram levados à prática de leitura ao ar livre nos espaços físicos disponibilizados dentro da escola, tais como a quadra de esportes, ao seu entorno e próximo às árvores internas. Formaram círculos e coletivamente realizaram a leitura e o debate sobre a obra “Os Sertões”, de Euclides da Cunha, disponibilizada para todos sob a forma de apostila (adaptada e ilustrada).

     No segundo bimestre, os alunos foram levados ao cinema da cidade para assistir ao filme “Em nome da lei”, produção cinematográfica brasileira e ambientada na região e na fronteira com o Paraguai, pois o mesmo foi conteúdo obrigatório do vestibular da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), no mês de novembro do corrente ano. Posteriormente, em sala de aula, foram realizados debates, produções textuais e atividades comparativas com a história do filme e obras literárias contemporâneas. 

     Em um segundo momento, os discentes assistiram ao filme “Macunaíma”, na sala de multimídias da escola; fizeram a leitura de fragmentos da obra homônima de Mário de Andrade e junto com a professora, foram estimulados ao debate e construção de opiniões críticas.

      No terceiro bimestre, os alunos fizeram um passeio ao Parque Antenor Martins, localizado próximo à escola, na forma de um piquenique e, neste local, realizaram a leitura coletiva de “A hora e a vez de Augusto Matraga”, de Guimarães Rosa, bem como debateram sobre os temas propostos na obra (neste caso, disponibilizada na íntegra aos estudantes). Além das atividades de leitura, os educandos puderam desfrutar de uma manhã agradável de lazer e integração entre as turmas.

      Ainda durante o 3º bimestre, em conjunto com o professor de História, Elecir Ribeiro Arce e seu projeto envolvendo o estudo da Guerra do Paraguai e a história da Erva Mate no Estado do Mato Grosso do Sul, os alunos foram levados a visitar a Colônia Militar dos Dourados, localizada na Serra de Maracaju, perto da nascente do Rio Dourados, no município de Antonio João, onde puderam não apenas relacionar, na prática, as duas disciplinas de História e Literatura, mas também conhecer os locais retratados no romance de Visconde de Taunay, "A retirada da Laguna", inclusive conteúdo obrigatório do vestibular da UFGD deste ano; também puderam visitar o Museu da Erva Mate em Ponta Porã e visitar pontos importantes de Pero Juan Caballero. 

      Ao quarto bimestre os alunos realizaram a leitura de contos de Lygia Fagundes Telles, Clarice Lispector e Mia Couto, expostos por meio de apostilas e data-show e, juntos, puderam construir uma rede de opiniões e interações entre esses textos. Além disso, como trabalho extra, os alunos foram levados à biblioteca da escola para escolher textos narrativos e dramáticos de autores contemporâneos, com a finalidade de elaborar fichas de leitura sobre os mesmos.

      Por fim, na sala de tecnologias educacionais, os alunos em contato direto com os computadores, puderam conhecer a poesia concretista pelo uso da Internet, com o uso de vídeos, músicas e textos digitalizados e, posteriormente, elaboraram seus próprios poemas concretos com o uso da ferramenta para escrita apropriada nos micros. 

        Os alunos do Ensino Médio foram avaliados, dentro do Projeto, quanto à participação, interesse, debate e resolução das atividades propostas pela professora e essa nota também resultou como quesito avaliativo nas disciplinas de Literatura e de Língua Portuguesa II. O resultado obtido com o desenvolvimento deste Projeto, foi além do esperado, gerando um índice altíssimo de aprovação, no qual, em algumas salas, todos os alunos foram aprovados diretamente, sem qualquer necessidade de Exame, o que é motivo de orgulho e profunda satisfação. 

       Os próprios discentes ficaram muito satisfeitos com essa proposta dinâmica de trabalho e elogiavam constantemente, alegando o quanto tinham aprendido e que se lembrariam com muito carinho de tudo o que havia sido desenvolvido.

       Projetos como esse é que nos estimulam ainda mais a nos empenhar com a Educação, buscar novidades e com certeza, o excelente resultado obtido é um mérito permanente para a Escola Estadual Ministro João Paulo dos Reis Veloso.

     Referência Bibliográficas do Projeto Literatura fora da sala de aula: leituras em espaços e contextos diversificados:

ANDRADE, Mário de. Macunaíma – o herói sem nenhum caráter. 2ªed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2013.

BARROS, Manoel. Águas. Campo Grande: Sanesul/Governo do Estado de Mato Grosso do Sul, 2001.

CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE. Documentário. Direção: Ana Maria Rocha. Mandala Filmes, 30min., cor. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ztAP7-vcP3Y. Acesso em 01 ago. 2016.

COUTO, Mia. Estórias Abensonhadas. 1ªed. São Paulo: Companhia das Letras, 2012.

CUNHA, Euclides da. Os Sertões (adapt. Selma Rutzen). Blumenau: BrasiLeitura, 2009.

EM NOME DA LEI. Direção: Sérgio Rezende. Produtor: Carlos Diegues. Twentieth Century Fox, 2016. 1 filme (117min.), cor.

LISPECTOR, Clarice. Laços de Família. Rio de Janeiro: Rocco, 2009.

MACUNAÍMA. Direção: Joaquim Pedro de Andrade, 95min., cor. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=FNoga3IxPHs. Acesso em: 02 mai. 2016.

MARINHO, Emmanoel. Cantos de Terra. 2ªed. Dourados: Gráfica do Lira, 1983.

MORAES, Vinicius de. Antologia poética. São Paulo: Companhia das Letras, 2004.

RAMOS, Rogério de Araújo (ed.resp.). Ser Protagonista – Língua Portuguesa. Vol. III. 2ªed. São Paulo: Edições SM, 2013.

ROSA, João Guimarães. A hora e a vez de Augusto Matraga. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2011.

SARMENTO, Leila; TUFANO, Douglas. Português. São Paulo: Moderna, 2004.

TELLES, Lygia Fagundes. Seminário dos Ratos. São Paulo: Companhia das Letras, 2009.

TERRA, Ernani; NICOLA, José de. Gramática, Literatura e Redação. São Paulo: Scipione, 1997.

Projeto de Literatura: Da oralidade à escrita, trabalhando o Cordel em sala de aula

Recebem o nome de Literatura de Cordel as obras que são produzidas pelo povo.  Essas obras não chegam a produzir um determinado nível artístico, mas contribuem para difundir popularmente as artes folclóricas. Nesse tipo de Literatura, são cantados os costumes, as crenças ou os personagens (reais ou imaginários) populares.  O Cordel recebe este nome em decorrência dos livros ficarem expostos em barbantes e presos por prendedores.

Inicialmente, a Literatura de Cordel foi trazida para o Brasil, no século XIX pelos portugueses e, aos poucos, incorporou-se à cultura nacional, sendo hoje amplamente recorrente no Nordeste, mas também utilizada no ambiente escolar, no país inteiro, para estimular o gosto da leitura, o trabalho coletivo e a valorização das práticas culturais.

As obras de Cordel se caracterizam por livrinhos de capas coloridas, desenhos de traços fortes, podendo utilizar o verso ou a prosa, tratar os temas sob uma abordagem séria ou cômica e, inclusive, as histórias ali presentes se relacionam com as histórias orais, pois muitas vezes, podem ser acompanhadas de violas e recitadas em praça, pelo autor, com a presença do público.

Desta forma, a Literatura de Cordel, tanto pelos temas quanto pela forma de execução se apropria de elementos próprios da oralidade, sendo possível aliar a prática do Cordel com demais textos, de outras culturas, mas que carregam a marca do oral e do folclórico.

Pensando nessa perspectiva, durante o 1º bimestre desse ano letivo, a professora Ana Claudia Brida, nas aulas de Literatura do 1º ano do Ensino Médio, período matutino, na E.E.M.J.P. dos Reis Veloso, desenvolveu um projeto de produção de Literatura de Cordel aliada ao conteúdo proposto para a disciplina pelos Referenciais Curriculares da Educação do Estado de Mato Grosso do Sul, intitulado “Projeto de Literatura: Da oralidade à escrita, trabalhando o Cordel em sala de aula”. O conteúdo do bimestre prevê o ensino dos gêneros literários (a saber: o gênero lírico que são os textos feitos em versos; o gênero dramático que são as peças teatrais; e o gênero narrativo que corresponde aos textos feitos em prosa), além disso, a prática de leitura e produção textual são os principais quesitos de progressão avaliativa dos alunos, nesta matéria; assim sendo, a professora apresentou uma proposta diferenciada para aliar o conteúdo dos gêneros literários, o estímulo à leitura através de uma obra clássica e a produção da Literatura de Cordel.

Num primeiro momento, foi realizada a explicação a cerca do conteúdo dos gêneros literários. Em seguida, os alunos realizaram rodas de leitura coletiva da obra “As mil e uma noites”. Foi selecionada essa obra da cultura árabe, pois além da sua estrutura composta de contos, pertencentes ao gênero narrativo, a mesma surgiu, a princípio, de lendas e da tradição oral, até os contos se anexarem para a formação de uma obra escrita, que trata de histórias repletas de elementos fantásticos e, na maioria das vezes, utilizando-se de desenhos que ilustram cada narrativa.  Os alunos realizaram a leitura e o processo foi bastante interessante, pois demonstraram grande fascínio pelo conhecimento de uma cultura tão diversificada e participaram ativamente com questionamentos e debates.

Em um segundo momento, a professora ministrou uma aula com utilização de data-show apresentando o que era Literatura de Cordel, trazendo exemplos e relacionando as histórias das “Mil e uma noites” com as histórias de Cordel. Feito isso, as turmas foram divididas em grupos de três a quatro indivíduos, e foram orientados como deveriam montar, cada grupo, o seu Cordel. Os alunos foram direcionados às obras e sites que explicavam na elaboração do Cordel e a professora também selecionou a temática. Os alunos poderiam se inspirar nas histórias das “Mil e uma noites” e, a partir delas, elaborar suas próprias histórias, sobre as tradições folclóricas nacionais ou a cultura sul-mato-grossense, em prosa ou verso. Estabeleceu-se, por fim, um prazo para que os grupos realizassem o trabalho de forma pertinente. Foi solicitado também aos estudantes para estilizarem os prendedores, a fim de tornar a exposição ainda mais atraente ao público.

Após o prazo estipulado, os grupos entregaram os cordéis e prendedores, que, primeiramente, foram avaliados, como parte essencial da nota bimestral de Literatura. Na etapa final do processo, os cordéis foram pendurados em barbantes nas salas de aula e convidaram-se os colegas da mesma sala e de outras salas para prestigiar o trabalho dos estudantes. Os demais professores, coordenação e direção da escola também foram convidados.  O trabalho permaneceu exposto na escola para que os outros turnos de estudo também pudessem ver as atividades desenvolvidas.

O resultado do trabalho foi bastante satisfatório, pois estimulou a participação e o convívio entre os estudantes, firmando, entre eles, laços de amizade; desenvolveu a autoestima dos alunos, pois ficaram orgulhosos de seus trabalhos e queriam que todos vissem o que haviam elaborado; contribuiu para o estímulo da leitura e para a valorização da disciplina de Literatura, pois além dos trabalhos bem feitos, durante a avaliação bimestral, ficou visível que os alunos conseguiram apreender bem os três conteúdos (gêneros literários, “As mil e uma noites” e Literatura de Cordel) e o rendimento foi excelente, pois a maior parte da turma alcançou boas notas.

Com esse tipo de atividade, realizada durante as aulas, vê-se claramente que o objetivo da escola em ser uma escola pública e de qualidade, de fato, tem se efetivado e contribuído para aumentar o interesse dos alunos pelas aulas e até mesmo pela instituição de ensino.

Bibliografia:

LADEIRA, Julieta (Adapt.). As Mil e Uma Noites. Série Reencontro. 12ªed. São Paulo: Scipione, 2003, 128p.

RAMOS, Rogério de Araújo (Ed. Resp.). Língua Portuguesa. Ser Protagonista. Vol. II. 2ªed. São Paulo: SM, 2013.

Cordel. Disponível em: http://www.ablc.com.br/cordeldavez/cordeldavez.htm. Acesso em: 23 jun 2008.

Literatura de Cordel. Disponível em: http://www.tg3.com.br/cordel. Acesso em: 23 jun 2008.

Aprovados Vestibulares 2016 - Escola Reis Veloso

A Escola Estadual Ministro João Paulo dos Reis Veloso é uma instituição que visa não apenas que seus alunos adquiram  conhecimentos, mas que esses conhecimentos sejam frutos da dedicação, esforço, capacidade para que se consolidem em bons resultados de aprovação e sucesso futuros, mas também uma educação voltada para a formação da cidadania. Essa é a grande meta e com satisfação, todos os anos temos colhido bons resultados nas aprovações dos vestibulares, tanto das Universidades Públicas quanto Privadas.

Algumas escolas enfatizam a aprovação de seus alunos apenas em áreas voltadas para a saúde, mas nós entendemos que a sociedade como um todo precisa de todas as profissões, nenhuma sendo inferior a outra. O que seríamos de nós sem médicos, dentistas, engenheiros, advogados, juízes, cientistas, professores e tantos outros profissionais? O importante é levar a sério e com afinco tudo o que se pretende fazer na vida e procuramos transmitir esses valores aos nossos alunos.

Os índices de aprovação só tem aumentado e agradecemos ao empenho de nossos alunos, a dedicação do corpo docente em sua maioria composta por professores especialistas e mestres em suas disciplinas, ao corpo administrativo e demais segmentos sempre dispostos a interceder em busca dos melhores resultados. Por conta destes ideais que carregamos, com muito orgulho, apresentamos a lista com os nomes dos alunos de nossa escola aprovados nos últimos vestibulares de 2016.

* Adil Viana - Direito / Unigran
* Adson Jarzon - Engenharia Agrícola / UFGD
* Allana Pedroso - Engenharia de Produção / UFGD
* Amanda Candado - Ciências Biológicas / UFGD
* Ana Claudia Moreira - Psicologia / UFGD
* Antonio Stradiotto - Ciências Biológicas / UEMS
* Ariel Vieira - Ciência da Computação / UEMS
* Bárbara Cristaldo - Biomedicina / Unigran
* Bianca Piaser - Estética / Unigran
* Carlos Viana - Gastronomia / Unigran
* Edgar Leite - Artes Visuais / Unigran
* Eduardo Ferraz - Direito / UEMS + Unigran
* Fabíola Abramoski - Fisioterapia / Unigran
* Gabriel Pereira - Educação Física / UFGD
* Gabriela Santos - Ciências Econômicas / UFGD
* Giovana Braga - Biomedicina / Unigran
* Gustavo Alegre - Engenharia Civil / Unigran
* Haienidi Galiano - Engenharia Agrícola / UFGD
* Hugo Teodoro - Letras / UFGD
* Izabella Oliveira - Veterinária / Anhanguera
* Jéssica Nayara - Veterinária / Unigran
* João Matheus Azambuja - Administração / Unigran
* João Vitor Nogueira - Engenharia da Computação / UFGD
* Jucimara Pael - Letras / UEMS
* Kelvin Ximenes - Matemática / UFGD
* Kerollyn Albuquerque - Medicina / Sudamericana
* Laiza dos Santos - Pedagogia / UEMS
* Leonardo de Souza - Ciência da Computação / UEMS
* Luis Zanella - Direito / Unigran
* Mariana Keidann - Odontologia / Unigran
* Marilise Vitorino - Letras/UEMS
* Michelly Lemes - Engenharia Física / UEMS
* Milena Ugarte - Arquitetura / Unigran
* Natassia Karst - Engenharia de Produção / UFGD
* Patrícia Gonçalves - Engenharia de Energia / UFGD
* Paulo Torres Jr. - Direito / Unigran
* Pedro Godoy - Engenharia de Software / Unigran
* Rafael Fernandes - História / UFGD
* Rafaela Veron - Biotecnologia / UFGD + Odontologia / UFMS
* Raul Dhione - Design de Interiores / Unigran
* Rodrigo Andrade - Matemática / UFGD
* Tayná Martins - Nutrição / UFGD
* Thaís Campos - Letras / UEMS
* Valtielly Gamarra - Estética / Unigran
* Viviane Aquino - Ciências Contábeis / Anhanguera
* Wellington Hilário - Direito / Unigran
* Wesley Oliveira - Engenharia Mecânica / Unigran
* Willian Noguchi - Biotecnologia / UFGD

Alunos 2015 - 2º ano E

Ensino Médio - Língua Portuguesa

1 ANTONIO FRANCISCO DA CRUZ SILVA
2 ARTHUR DE BRITO FERREIRA
3 BEATRIZ BARBOZA DA SILVA
4 CAMILA DE PAULA SUTIL
5 CARLOS EDUARDO GOMES MONTEIRO
6 CINTIA CARLA ANGELO LIMA
7 DÉBORA BEATRIZ PEREIRA CABRAL
8 DOUGLAS SGANZERLA REMPEL
9 EDSON DA SILVA SANTOS
10 ESTEFANI INÊS MARTINEZ GOMES
11 EVELIN DE LIMA VERON DIAS
12 GABRIEL PEQUENO ALVES
13 GABRIELA PALHANO MAZUTTI
14 GEOVANIR ARAUJO CABREIRA
15 GUSTAVO DA SILVA ROSSI
16 HOSANA PEREIRA DE SOUZA
17 JAQUELINE DANTAS DOS PASSOS
18 JOSIENE OLIVEIRA MILANEZI
19 JULIANA DUARTE DA SILVA
20 JULIANO DOS SANTOS LEMOS
21 KAROLAYNI SCARDIN
22 LUCAS BALBUENA CRESPIM
23 LUIZ NELSON BARROS NETO
24 MARCELY LIMA LOPES
25 MATEUS ORTEGA ANTUNES
26 MAURICIO DA SILVA ALESIO
27 NATALIA LOUVEIRA DE ASSIS CHAVES
28 PIETRO RIGHI MARTINS
29 RARISSA ESTÉFANI CHINAIDER FERRAZ
30 RAYANNE VEIGA MARTINS
31 ROGER AYALA BAZAN
32 SARA DA SILVA ALVES
33 VICENTE REBEQUE PEREIRA
34 WELLINTON HUGO TORRACA HELD
35 LUIZ HENRIQUE DINIZ RODRIGUES
36 BRENDA NUNES BARBOSA DE OLIVEIRA
37 YURI DE ALMEIDA SILVA

Alunos 2015 - 2º ano D

Ensino Médio - Língua Portuguesa

1 ADEMIR APARECIDO DOS SANTOS SOARES JUNIOR
2 ALEX DANIEL VERA LEDESMA
3 ANA CAROLINE DE MEDEIROS BRITO
4 ANDERSON CLEYTON HULAK SILVEIRA LEITE
5 ANDRÉ LUIZ DE ALMEIDA CHAMORRO
6 ANE GABRIELE OLIVEIRA DA SILVA
7 BIANCA COSTA PEREIRA
8 BRUNO DOS SANTOS FAVERO
9 CATARINA DA SILVA
10 CEZAR ADRIANO MENDES PINHEIRO
11 DANIEL DE LIMA PEREIRA JUNIOR
12 DHEIME RODRIGUES GAMARRA
13 EDUARDA FRANCO ASSMAN
14 FRANCIELLY GOMES DE ASSIS
15 GABRIELA COELHO CADORE
16 GABRIELI DA SILVA AQUINO
17 HENDRIK STEFAISK
18 INGRID SILVA SOARES
19 IARA POLYANA ESCORSE TEIXEIRA
20 JANAINA BENITEZ DE CARVALHO
21 JOSIANE MACIEL DE SOUZA
22 JOYCE ALEXANDRE BEZERRA
23 KARIN MIDIÃ LOPES DE OLIVEIRA
24 JULIANA CAROLINA RIBEIRO
25 LAIZ DE SOUZA MARQUES TAVARES
26 LUANA DE SOUZA SILVA
27 LUCAS DUARTE ARAUJO
28 LUIZ FERNANDO TOMAZ GONÇALVES
29 NATIELLY TRINDADE DE LIMA
30 PEDRO THIAGO MENDONÇA VICENTE
31 PHAMELA BORGES DOS SANTOS
32 THALES DE OLIVEIRA MATOS
33 SILIANE BITENCOURT PEREIRA
34 THAYNÁ BARROS DE SOUZA
35 THAYNARA PORFIRIO MENAS
36 RODRIGO RIBEIRO MACHADO
37 ALEISSIANY DE SOUZA SANTOS
38 CARLOS GUILHERME OZORIO PEREIRA
39 RAFAEL RIBEIRO INÁCIO
40 ROVINSON ROSIM SALDIVAR MARTA
41 LUIZ NELSON BARROS NETO
42 RENATA VADORA COSTA
43 GABRIEL ANTONIO DA SILVA
44 CARMEM GABRIELI DE OLIVEIRA BENITES
45 HÉLLEN KAWANA DE MORAIS FERNANDES
46 INGRID GABRIELLY SOUZA ANDRADE

Alunos 2015 - 2º ano C

Ensino Médio - Língua Portuguesa

1 ALEXSSANDRO ALVES DE ALMEIDA FILHO
2 AMANDA ALVES RIBEIRO
3 ANA CRISTINA RECALDE SOUZA
4 ANA MIRIÃ RODRIGUES MOREIRA
5 ANGELICA HEBERTZ
6 BEATRIZ DA SILVA LEITE ESCOBAR
7 BEATRIZ VARGAS DE SOUZA SILVA
8 BRUNA DAROLD DRESCH
9 CAMILA PARANHOS DOS SANTOS LIMA
10 CARINE DA SILVA DE SOUZA
11 CAROLINE DE ALBUQUERQUE SILVA
12 DANIELY SOARES AMARILLA
13 DANNIELLI DELGADO
14 EMILY TATIANA PAIVA ESCOBAR
15 FERNANDA SOARES DIAS
16 FERNANDO LIMA DA SILVA
17 GABRIEL OLIVEIRA DA ROCHA
18 GABRIEL RENOVATO DA SILVA
19 GESLIN MARIA DUARTE
20 GUILHERME DO NASCIMENTO RIBEIRO
21 INGRID GABRIELLY SOUZA ANDRADE
22 KELLY LOUVEIRA DA SILVA
23 LUIZ FERNANDO SALES ARAUJO
24 MARIELY KATHARINA FORTUNATO RAMOS
25 MARLON HENRIQUE DE ARAUJO AMARILIA
26 MATHEUS FRANCISCO MOURA
27 NATHÁLIA GONÇALVES SANTIAGO
28 PAMELA ALVES CARVALHO
29 PÃMELA MARQUES DE OLIVEIRA MELGAREJO
30 PRISCILA DO AMARAL SALES
31 RENAN NOVELLI RODRIGUES
32 RONALDO POTRICH DE SOUZA
33 TAINARA PEREIRA DA CRUZ
34 THAIS MARTINS DE BRITO
35 THAIS TEREZA LUZ FORTUNATO
36 MICHAEL NASCIMENTO DE OLIVEIRA
37 DANIELY SOARES AMARILLA
38 ENZO MIKAEL MONTEIRO
39 NATIELE FRANCO

Alunos 2015 - 2º ano A

Ensino Médio - Literatura

1 AMANDA AQUINO GAUNA
2 AMAURY DE CASTRO FERRO
3 CAMILA PEREIRA PRADO
4 CARLA CAROLINI CARVALHO DE OLIVEIRA
5 CARLOS AUGUSTO FERNANDES SIQUEIRA
6 CAROLINA DE OLIVEIRA MEIRELES
7 CHRISTIAN TEIXEIRA DA SILVA
8 DHIONATAN SANTOS ORTEGA
9 ELIEZER PEREIRA DA SILVA
10 EMILLY ALENCAR PEREIRA
11 ESTÉFANI REQUENA NUNEZ
12 FÁTIMA CAROLINA GRECHI
13 GABRIELA MEDINA LOPES
14 GISELI CIRILO LEMES
15 GLEICI KELI SIMOES PEREIRA
16 IGOR MARQUES DA SILVA
17 JESSICA FERREIRA SOUZA
18 JULIA BRIDA LOUREIRO
19 JULIAN CAROLINE BATISTA DA SILVA
20 LAIRA DO NASCIMENTO AZARIA
21 LARA RODRIGUES GONÇALVES
22 MATHEUS HENRIQUE BATISTA DE ALENCAR GONÇALVES
23 MEIRIELLY LOPES DOS SANTOS
24 MILTON LUIZ PEREIRA DOS SANTOS
25 PEDRO AUGUSTO MARINHO DE SOUZA
26 RAFAEL CRISTIANO MACHADO GUIMARÃES
27 TATIELE OLIVEIRA PEREIRA
28 WESLEN ALVES RODRIGUES
29 THIAGO FERREIRA DE OLIVEIRA

Alunos 2015 - 3º ano E

Ensino Médio - Língua Portuguesa / Literatura / Produções Interativas

1 Adrielly Dino Reis
2 Andressa Ferreira de Souza
3 Andreza Aparecida Soares dos Santos
4 Anubia Stael Silva
5 Bianca Aparecida Piaser Santos
6 Bruna Souza da Silva
7 Camila Piaser Ferreira
8 Camila Rosa de Assunpção Zart
9 Edgar da Silva Lourenço
10 Flávia Freitas de Mattos
11 Flaviane Tavares Rocha
12 Gabriel Silva Pereira
13 Giselly Moreno Miguel
14 Gustavo Alegre da Silva
15 Gustavo Henrique da Silva Lucas
16 Ianca Gonçalves de Almeida
17 Janaina Soares Santos
18 Jaqueline Menani Delgado
19 Jeonathan Flores Barbosa
20 Jéssica Valadares Costa
21 Jheniffer da Silva Gomes
22 Jhonatan Sidnei da Silva Borin
23 Joice de Oliveira Pedroso
24 Joice dos Santos Brandão
25 Jonatan da Silva Vieira
26 Kayck Bruno Rodrigues da Silva
27 Leonardo dos Santos Santana
28 Lídia Simone de Souza
29 Luan Alexandre Ferreira Alencar
30 Lucas Biffi Maciel
31 Luis Augusto Zanella Aquino
32 Magno de Souza Ferreira
33 Maisa Alves da Silva
34 Maiza Domiciano Silva
35 Maurício Fernandes Pinheiro
36 Mayla Narriman Annibal da Silva
37 Milena Calegari
38 Mirian Villas de Oliveira
39 Natália Silva do Valle
40 Natalina Ovelar Vaz
41 Paloma Pereira dos Santos
42 Paulo Gonçalves Torres Junior
43 Rafael Favero
44 Rosalda Pereira Cardoso
45 Sidnei Gonçalves Ortega
46 Tayná Martins Fonseca
47 Thalia Martins Rodrigues
48 Vanessa Bruneti Teixeira Dias
49 Vanessa Wagner de Souza
50 Jaqueline Machado Nobre
51 Milena Paiva Ugarte
52 Jucimara Machado de Freitas Pael
53 Marcos Paulo Ferreira Pael
54 Andrea Aquino Gauna
55 Joice Pereira Franco
56 Paulo de Tarso Esteves de Aguiar
57 Lucas Eduardo Miranda de Matos
58 Alcilene dos Santos Cavanha
59 Thaís Campos Souza
60 Fernando dos Santos Pereira
61 Lucas Rodrigo Pereira Casco
62 Beatriz Evangelista Otto
63 Alisson Bonari Caetano
64 Ellen Cristina França de Queiroz
65 Elisandra de Medeiros Fraile
66 Jaqueline de Oliveira Gomes
67 Valdenice Souza Marques
68 Allana Pedroso da Silva
69 Natália Ferreira Olímpio dos Passos
70 Paloma Ribeiro Caetano

Alunos 2015 - 3º ano D

Ensino Médio - Língua Portuguesa / Literatura / Produções Interativas

1 Ademar da Cruz Santos
2 Adil Viana dos Santos Júnior
3 Adson Jarzon
4 Aline Santos Vareiro
5 Amanda Saucedo Pereira
6 Angela Regina Vicente
7 Beatriz Padilha dos Santos
8 Carlos Batista Steim Neto
9 Cristiano Silva Souza
10 Dhiéssica Camila Rocha Nunes
11 Ellen Cristina França de Queiroz
12 Erik Souza Santana
13 Fernanda Kellen Alves Pael
14 Gustavo Cardoso Ribeiro
15 Gustavo Rafael Magro
16 Igor Matheus Santos Benitez
17 João Matheus Martins Azambuja
18 Joelson Aquino dos Reis
19 Josimeire Albuquerque Prestes
20 Kerollyn Késsia Albuquerque Costa
21 Larissa Prado da Silva
22 Lucimara Santos de Paula
23 Marcos Paulo de Aguiar Silva
24 Paulo Henrique Silva
25 Pedro Augusto de Lima
26 Raul Dhione da Silva Trindade
27 Sandra Rocha de Castro
28 Thayná de Oliveira Campos
29 Viviane Modesto Aquino
30 Wellington Hilário Farias de Menezes
31 Maele Ribeiro de Andrade
32 Ana Paula Borges
33 Geovana Gonçalves Chamorro
34 Rosalda Pereira Cardoso
35 Larissa de Souza Veron
36 Camila Piaser Ferreira
37 Alisson Bonari Caetano